فعالية الأحجية

سياق تنفيذ الفعالية:

يتطلب حدًا أدنى 64 طالبًا وطالبة من المرحلتين الإعدادية والثانوية
تشكيل مجموعات من 4 طلاب
تقديم قادة المجموعات
تقديم مسؤول التنسيق
تسجيل المجموعات في النظام الإلكتروني

1. الافتتاح: في بداية البرنامج، يتم الترحيب بالمشاركين وشرح أهداف الفعالية، بالإضافة إلى تعريفهم بالهيكل العام للبرنامج وآلية الأنشطة. يلعب هذا القسم دورًا هامًا في تحفيز المشاركين، وخلق جوٍّ مناسب، وبناء روح الفريق.
2. التدريب النظري: في هذا القسم، يُقدّم مدربون ذوو خبرة تدريباً أساسياً وعملياً. تشمل مواضيع هذه الورشة ما يلي:
   

   • الإلمام بالعمليات النفسية وتقنيات الإقناع الإعلامي

   • مبادئ الكتابة السردية وتأثير الأخبار

     مفهوم الأخبار الكاذبة وبنية إنتاجها

   • روش‌های راستی‌آزمایی و بررسی صحت اخبار در فضای مجازی

3. لعبة جماعية (لعبة تعليمية):

في هذه المرحلة، يختبر المتعلمون المفاهيم الأساسية عملياً من خلال ثلاث ألعاب جماعية تفاعلية:

• • التمثيل الصامت في وسائل الإعلام: فهم اللغة غير اللفظية في نقل الرسائل والنميمة

  • برج المكعبات: تدريس التوزيع التسلسلي وإعادة إنتاج الأخبار

  • خريطة الكنز: تمرين لاكتشاف المسار الصحيح للمعلومات ووقف سلسلة الشائعات

1. المسابقة (النشاط): في القسم الأخير، يدخل كل فريق المرحلة العملية من النشاط لمدة ساعتين:
   

   • مراجعة وتدقيق الأخبار المنشورة في الفضاء الإلكتروني

   • تحليل أساليب الإقناع المستخدمة في المحتوى الإعلامي

   • باستخدام الإنترنت ومصادر الأخبار وأدوات التحقق من المحتوى

2. التحكيم والختام: في نهاية الفعالية، تقدم الفرق المشاركة منتجاتها، وتقوم لجنة التحكيم، بناءً على معايير مثل:
   

   • دقة التحقق

   • تحديد أساليب الإقناع بشكل صحيح

   • العمل الجماعي وعرض المحتوى
     يتم اختيار وتكريم أفضل ثلاثة فرق. وينتهي الحفل الختامي بتقديم الجوائز وشهادات المشاركة والصور التذكارية.